Титаренко Ирина Николаевна

Раздел учебной программы: «Подвижные игры»

Тема урока: игры «Кто дальше бросит», «Волна».

      Задачи:

Образовательные.

1. Выполнить  общеразвивающие упражнения без предметов .

2. Продолжить обучение подвижным играм  «Кто дальше бросит», «Волна».

3. Разучить новые упражнения для  развития координации.
Воспитательные.

     1.Воспитывать морально-волевые качества, дисциплинированность.  

     2.Способствовать расширению кругозора посредством изучения новых подвижных игр.

Оздоровительные.

1.Развивать дыхательный аппарат,  внимание, двигательные  качества.

Время проведения: 30 минут

Ход урока.

Здравствуйте, ребята и родители!

 Во время проведения данного урока желательно, чтобы учащиеся были в спортивной форме и обуви.

Сегодня мы продолжим разучивать  упражнения для  развития координации , выполним общеразвивающие упражнения без предметов, продолжим обучение подвижным играм «Кто дальше бросит», «Волна».

1. Выполните общеразвивающие упражнения - 10 минут.

 2.Ознакомьтесь с правилами подвижных игр «Кто дальше бросит», «Волна» -- 10 минут.

Игра “Волна” № 1

 Содержание
С помощью считалки выбирается водящий. Остальные игроки становятся в круг и берутся за руки. Круг из игроков будет представлять собой море, а водящий — «кораблик». Игроки начинают делать «волну», то есть, не расцепляя рук, выполнять плавные волнообразные движения руками. При этом они то поднимают, то опускают руки. Выполнять эти движения надо произвольно: важно, чтобы водящий не мог предугадать, где «волна» будет выше, а где ниже. Задача водящего-«кораблика» — проскочить под «волной», то есть быстро пробежать сквозь просвет между любыми двумя игроками в тот момент, когда их руки будут подняты. Если ему это удается, он занимает место в круге, а вместо него выбирают другого водящего, если же нет, он повторяет попытку до тех пор, пока она не станет удачной.
Правила
Игроки, изображающие море, не имеют права убыстрять незаконченное движение специально для того, чтобы поймать игрока.
Что развивает игра
Развивает у детей гибкость движений (в первую очередь рук). Игра способствует развитию внимания, точности и быстроты реакции.

Игра “Волна” № 2

Не забывайте кликать по картинке.

 

 

3. Выполните упражнения № 4-9 из этого ролика -- 10 минут.

 

Спасибо за урок. Не забудьте про домашнее задание! ( разучить правила игр «Кто дальше бросит», «Волна»)